Club de Matemáticas "Francisco de Miranda"

Club de Matemáticas "Francisco de Miranda"
Proyecto de Ciencias Matemáticas de la U. E “José Antonio Sosa Guillen”

miércoles, 28 de marzo de 2012

Lectura al Día.



A Nuestro Apreciado Y Muy Querido


Tras el transcurrir de tus largas horas y muchos días

Inventando la grandeza de tu poesía y dulce melodía,

Oímos después el susurro de tus hermosas canciones

  que alegran por completo nuestras almas y corazones.



Sonora melodía que traspasa los límites de las fronteras

Infinitas de un hermoso coro terrenal de eterna deidad,

Musicalizado con mucha alegría y sublime humildad

Ocultas letras que nos elevan nuestras vidas enteras.



Nunca deja de ser tan humilde, sencillo y cariñoso

   con este noble pueblo que celebra muy jubiloso,

   las más de ocho décadas que nuestro Dios alabado

   nos ha permitido tenerte junto a nuestro lado.

Miles de felicidades tengas hoy, mañana y siempre ya que eres el orgullo de todos los nacidos en esta noble tierra e icono de la venezolanidad y uno de los compositores populares más valiosos y universales de América Latina que nace de Barbacoas para el resto del MundoPor eso recordemos eternamente a nuestro Caballo Viejo Caracha…


Julio Cesar Barreto García


 Twitter: @julio_aldia

Publicado en el Yaracuy al Día el Miércoles 28 de Marzo de 2012.

lunes, 26 de marzo de 2012

EL GENERALÍSIMO FRANCISCO DE MIRANDA EPÓNIMO DE CLUD DE MATEMÁTICAS.

Sebastián Francisco de Miranda nace en Caracas el 28 de Marzo de 1750 siendo el Precursor de la Independencia de Venezuela e Hispanoamérica. En capítulos Publicados “En los días de Miranda" de Eduardo Casanova (Nacido en Caracas el 12 de diciembre de 1939. Es novelista, ensayista, poeta y dramaturgo) escribe específicamente en El Canario Enjaulado que Miranda nació rodeado de barrotes intangibles que impedirían su felicidad. Su padre Sebastián de Miranda y Ravelo, cuando se casó con la también canaria o hija de canarios Francisca Antonia Rodríguez González, ya había hecho fortuna en Caracas. Era un próspero comerciante que tenía una tienda, posiblemente en lo que hoy se llama esquina de Padre Sierra y entonces era la esquina de la Divina Pastora, y que ayudaba en forma ostensible a sus paisanos, los canarios de Caracas, en diversas formas. La novia no era persona de pocos recursos, puesto que aportó a la sociedad conyugal varias casas bien ubicadas. El matrimonio quedó registrado en los libros de blancos de la Parroquia Catedral de Caracas, y allí consta que se celebró el 24 de abril de 1749, en tanto que la ceremonia de velación se hizo varios meses después, en noviembre y posiblemente en la iglesia de San Pablo.

Aunque es mucho más razonable pensar que los Miranda vivieran en La Candelaria, que era el barrio de los canarios, prósperos o no, o, aunque es menos probable, en la Divina Pastora, a ciento y tantos pasos de la Plaza Mayor. En cualquier caso, Miranda nació apenas a pocas cuadras de donde nació Bolívar y a tiro de piedra de donde nacieron Simón Rodríguez y Andrés Bello (que vieron la luz primera en casa que eran vecinas), y los cuatro nacieron en un período de poco más de cuatro décadas (de 1750 a 1783), lo cual convierte a Caracas, la Caracas del siglo XVIII, en un sitio singularísimo, realmente digno de estudio. En los primeros días de Miranda la comunidad canaria en Venezuela era especialmente importante, y no estaba integrada totalmente a la comunidad española o peninsular, ni mucho menos a la de los blancos criollos o mantuanos. Sesenta y tres años después del nacimiento de Miranda, al proclamar la guerra a muerte, Simón Bolívar no se dirigió a los españoles solamente, sino a “españoles y canarios”, por separado, y a ambos grupos les dijo que tendrían que contar con la muerte aun siendo indiferentes.
Miranda a los doce años inicia estudios de latinidad en el Colegio de Santa Rosa de Lima. Allí mismo estudia Arte durante tres años, además de Derecho y de Filosofía en la Real y Pontificia (Universidad de Caracas), y también en México, donde estuvo durante un año, siendo aun muy joven. No ha cumplido aún los 21 años cuando viaja a España en 1771 para dedicarse al estudio de Las Matemáticas, lenguas vivas y arte militar. Cabe mencionar que debido al estudio que este prócer realizó en Matemáticas, se le coloco su nombre al Club de Matemáticas mediante una votación con los y las estudiantes de la Unidad Educativa “José Antonio Sosa Guillen” de Palito Blanco en el Municipio La Trinidad. Aprovecho la oportunidad de su natalicio para solicitar a las autoridades municipales que de ser posible se busque un espacio para colocar una estatua a este insigne prócer que creo debe tener una en cada lugar de nuestro país, siendo un modelo de lucha en contra de la exclusión racial que predomino en su época.

Para1777 comienza a compilar su biblioteca, así como muchos de sus archivos y su diario. Se interesa por los textos de ideas nuevas y de cultura general. En Madrid compra el grado de Capitán del Regimiento de infantería de la Princesa por 85.000 reales de vellón. En Melilla, África, recibe su bautismo de fuego, donde destacó en la lucha contra los Moros. Y allí inicia su carrera militar, que irá siempre en ascenso, hasta participar con la más alta distinción en las luchas por la independencia de Estados Unidos, en la Revolución Francesa y, naturalmente, en la de América por lo cual es conocido como "El Primer Criollo Universal", convirtiéndose en el precursor del sueño de Hispanoamérica libre.

Publicado en el Yaracuy al Día el Miércoles 4 de Abril de 2012.

domingo, 25 de marzo de 2012

ELECCIÓN DEL EPÓNIMO DEL CLUB DE MATEMÁTICAS Y DE LA COMISIÓN DIRECTIVA


Según cronograma se eligio el epónimo del Club de Matemáticas entre tres figuras relevantes que a parte de militares importantes inculsionaron en el estudio de las matemáticas como son:

  • Don Juan Manuel Cajigal.
  • El Generalisimo "Francisco de Miranda"
  • El Gran Mariscal de Ayacucho "Antonio José de Sucre"







Obteniéndose los siguientes resultados: 





  • Don Juan Manuel Cajigal: 21 votos.
  • El Generalisimo "Francisco de Miranda": 57 votos.
  • El Gran Mariscal de Ayacucho "Antonio José de Sucre": 54 votos.


Resultando electo como epónimo nuestros Generalisimo "Francisco de Miranda".



Así mismo se realizó la elección de  LA COMISIÓN DIRECTIVA DEL CLUB DE MATEMÁTICA “FRANCISCO DE MIRANDA” con la postulación de dos planchas:

PLANCHA 1:
  

Presidente (a): Alberto Pérez.

Vicepresidente (a): Elen Espinoza.

Secretario (a): Andri Este.

Secretario (a) de Prensa: Mariangel Regalado.

Tesorero (a):  Luisbel Arteaga.

Bibliotecario (a): Onnella Lobatón.

Vocales Titulares: Lewis Ocanto.

Vocales Suplentes: Joel Rodríguez.

PLANCHA 2:


Presidente (a): Jefferlys Espino.

Vicepresidente (a):  Nazareth Guzmán .

Secretario (a): Michelle Tovar.

Secretario (a) de Prensa: Zoraida Prada.

Tesorero (a): Henyermis Peroza.

Bibliotecario (a): Meberlin Pinto.

Vocales Titulares: Cleiver Díaz.

Vocales Suplentes: Manuel Gimenéz.


Obteniendose los siguientes resultados:


PLANCHA 1:


Presidente (a): Alberto Pérez (12 votos).

Vicepresidente (a): Elen Espinoza (8 votos).


Secretario (a): Andri Este (7 votos).

Secretario (a) de Prensa: Mariangel Regalado (9 votos).

Tesorero (a): Luisbel Arteaga (14 votos).

Bibliotecario (a): Onnella Lobatón (17 votos).

Vocales Titulares: Lewis Ocanto (14 votos).

Vocales Suplentes: Joel Rodríguez (14 votos).


PLANCHA 2:

Presidente (a): Jefferlys Espino (13 votos).

Vicepresidente (a): Nazareth Guzmán  (17 votos).

Secretario (a): Michelle Tovar (18 votos).

Secretario (a) de Prensa: Zoraida Prada (17 votos).

Tesorero (a):  Henyermis Peroza (12 votos).

Bibliotecario (a): Meberlin Pinto (8 votos).

Vocales Titulares: Cleiver Díaz (12 votos).

Vocales Suplentes: Manuel Gimenéz (13 votos).

Quedando conformado LA COMISIÓN DIRECTIVA DEL CLUB DE MATEMÁTICA “FRANCISCO DE MIRANDA”de la siguiente forma:

Presidente (a):  Jefferlys Espino.

Vicepresidente (a):  Nazareth Guzmán.
Secretario (a): Michelle Tovar.

Secretario (a) de Prensa: Zoraida Prada.

Tesorero (a): Luisbel Arteaga.

Bibliotecario (a): Onnella Lobatón.

Vocales Titulares: Lewis Ocanto.

Vocales Suplentes: Joel Rodríguez.



CONFORMACIÓN DEL CLUB DE MATEMÁTICAS Y ESTATUTOS

  PROYECTO INSTITUCIONAL




II.  DATOS INFORMATIVOS DEL PROYECTO.


TITULO DEL PROYECTO: PROYECTO EN CIENCIA MATEMÁTICAS.



OBJETIVO DEL PROYECTO: Formar a  unos y unas estudiantes en habilidades y destrezas en matemática, de forma tal  que tengan unos inicios con carácter científico de los modelos abstractos y aplicados para el beneficio de la localidad del Molino en Palito Blanco, Municipio La Trinidad estado Yaracuy.



VISIÓN: Constituirse en un proyecto que brinde a la  institución unos estudiantes que contribuyan al desarrollo científico, humanístico y tecnológico del país,  teniendo como base los valores fundamentales enmarcados en la sociedad.



MISIÓN: Formar unos estudiantes con elevada calidad en el análisis de modelos matemáticos que respondan a las necesidades del entorno social en la comunidad del Molino para beneficio de un mejor país fomentando la investigación como vía para generar, aplicar y difundir nuevos conocimientos que favorezcan el avance científico, humanístico y tecnológico mediante actividades que propicien la integración e interrelación de la institución y la comunidad en beneficio del bienestar colectivo y una mejor calidad de vida.


         III.   FUNDAMENTACIÓN MATEMÁTICA:

  
        Sin duda los problemas pilares de los estudiantes y de la educación venezolana es el desarrollo del pensamiento lógico matemático, por tanto es menester utilizar nuevos proyectos que generen un mayor intercambio e interrelación entre los estudiantes los cuales van enmarcados en estrategias y recursos de enseñanza-aprendizaje de forma tal que nuestros estudiantes desarrollen su capacidad lógica-matemática, generando soluciones a los problemas matemáticos que contribuyan al desarrollo de todas las áreas del conocimiento en las distintas ramas del conocimiento y en el entorno social.







      IV.  PROPÓSITO:

       El Club de Matemáticas es parte del Proyecto de Matemáticas y contribuye a desarrollar las capacidades imaginativas y creativas de las y los estudiantes de la U. E “José Antonio Sosa Guillen” que contribuyen al logro de competencias matemáticas que se generen en diversos encuentros, teniendo en cuenta la diversidad de pensamientos, las habilidades lógicas-matemáticas y la adquisición de valores que les permitan obtener un sentido de pertenencia en la localidad de El Molino.

         A lo largo de este proceso se creara un Club de Matemáticas que represente a la institución en las diversas actividades que tengan que ver con   la estimulación y motivación en el estudiante; la observación, la intuición, la imaginación, la elaboración y la creatividad, el razonamiento lógico y de comunicación matemática que sin duda favorecen el desarrollo de su pensamiento lógico-matemático además de la comprensión lectora.



       V. CLUB DE MATEMÁTICAS.



¿Qué  Es Un Club De Matemáticas?

       En el  Proyecto de Matemáticas se inserta un Club de Matemáticas la cual está conformada por una a agrupación de jóvenes dirigidos por un(os) profesor(es) responsable(es) y regida por estatutos. Se constituye para promover entre sus miembros el conocimiento de las matemáticas y el desarrollo de otras actividades de carácter científico, humanístico y tecnológico. El Club de Matemáticas es la organización madre, gestora de las primeras investigaciones de carácter científico  a través de diferentes actividades como pueden ser:
a-   Campamentos y salidas científicas
b-  Charlas y conferencias.
c-   Participación en actividades culturales y de recreación.
d-  Participación en Ferias de Ciencias y Tecnología Juvenil, presentando los proyectos desarrollados durante el año.
e-   Organización de actividades de difusión científica como ser paneles, mesas redondas, exposiciones, diarios murales etc.
    Esta agrupación de alumnos, es libre  y solo los une el interés por las matemáticas y sus áreas afines.

    Poseen una comisión cuya única finalidad es la de organizar el trabajo del grupo. Cada miembro de la comisión posee un cargo determinado que hace el funcionamiento de la misma.

   Los padres, tutores, profesores y otros miembros de la comunidad, podrán actuar como comisión de apoyo; esta agrupación será el sostén fundamental del Club de Matemáticas del liceo.


¿Que Se Pretende Hacer?


Se pretende organizar a los alumnos bajo una estructura, para elevar la calidad de la educación científica en el área de la matemática en la institución. Se hará través  de la creación de un club con el solo objetivo de organizar y desarrollar actividades de carácter científico, humanístico y tecnológico con la implementación de técnicas acordes a la metodología científica.


¿Por Qué Se Quiere Hacer?


  • Se pretende con la organización de este núcleo estudiantil, potenciar en los alumnos un conocimiento científico actualizado y moderno, que les permita a ellos desarrollar proyectos científicos competitivos; de manera organizada.
  • Se intenta desarrollar un club, donde los alumnos puedan actualizar sus conocimientos científicos y técnicas de investigación, a través de: Cursos de perfeccionamiento, charlas, conferencias, coloquios, convenios con centros de investigación y con otras instituciones, que redundara en un mejoramiento de la enseñanza de las matemáticas.
  • Se quiere organizar este club para desarrollar, iniciativas de emprendimientos factibles de concretar en nuestra ciudad, lo que redundara en un beneficio de toda la comunidad.
  • Se quiere organizar a nivel local  y zonal actividades científicas de relevancia.

¿Cómo Esta Organizado El Club De Matemáticas?


El Club de Matemáticas está organizado de la siguiente manera:

 

a- Un Coordinador y Asesor General: Será electo por los alumnos con la anuencia de la dirección del plantel educativo o en su defecto será el profesor que esté trabajando con matemática en los primeros años. Tiene como única función la de asesorar las actividades de los alumnos integrantes de la comisión directiva del club.

b-  Comisión Directiva: Son alumnos, los cuales estará integrada por los siguientes miembros:

1- Presidente: Presidirá todas las reuniones, tomará la responsabilidad de la administración del club de acuerdo a las disposiciones de la directiva, representa oficialmente al club.
2- Vicepresidente.: Sustituirá   al presidente  y estará presente como segunda autoridad en todas las reuniones. Será su obligación realizar auditoría.
3- Secretario: Tomará nota de todas las reuniones en un libro de actas, escribirá y recibirá comunicaciones, proporcionara informaciones
 4- Secretario de prensa: Se ocupara de la publicación del club y de las publicaciones que  se generen; sustituirá al secretario cuando este esté ausente, ayudará en la organización general de la secretaria. Delegara funciones en caso de que haya publicaciones en diversas áreas de las ciencias.
5- Tesorero: Llevara una contabilidad  simple de ingresos y egresos, con los respectivos documentos de soporte. Presentara los proyectos de presupuesto para la aprobación de la directiva.
6- Vocales  titulares: 1º, 2º, 3º ,4º: Estos miembros de la comisión tendrán la facultad de emitir su voto cuando la comisión tenga algún asunto a tratar y resolver
7- Vocales suplentes: 1º ,2º ,3º ,4º: Sustituirán a los titulares  en caso de ausencia de los primeros.
8- Bibliotecario: Tratara de conseguir fuente de información; hará el inventario y fichas de bibliografía existente; efectuará  préstamos  y controlará devoluciones  recopilara los informes de los proyectos realizados por el club; organizará, con la colaboración de todos los miembros campañas de compras y donaciones de libros; presentara el material necesario para los experimentos y supervisara que los recojan después de ser usados; anotara los gastos,  pérdidas  y roturas para pedir su sustitución.

c-  Asesores por área  y nivel: Dependerán del asesor general y tendrán como función principal asesorar los trabajos de investigación del área y nivel a que pertenecen, participar, junto con el asesor general de la comisión general. Podrán ser asesores docentes u otros profesionales de la escuela u otras instituciones, y serán electos por los alumnos, estos no solo podrán orientar los proyectos científicos, sino todas aquellas actividades  organizada por el club.

d- Comisión de apoyo: Será un núcleo de todas aquellas personas que sin participar activamente del club, lo podrán hacer a través de una comisión que apoyará, técnica y económicamente, la actividad de los alumnos. La agrupación se organizará bajo una comisión tanto interna como externa.
 
Breve Descripción Del Club de Matemática.

En el Proyecto de Matemáticas el Club de Matemáticas tiene la finalidad de organizar a los alumnos para la formación de una agrupación intermedia, de tal forma que puedan explotar los intereses científicos y desarrollar vocacionalmente a los alumnos de nuestra escuela y de otras instituciones de la localidad.

 ¿Quiénes Serán  Los Ejecutores Del Proyecto?

Los verdaderos artífices del Club de Matemáticas son los alumnos, ellos son los encargados de ejecutar las acciones concretas que harán al funcionamiento del club. Los docentes solo lo ayudarán con el objetivo de  organizar  a los alumnos para que busquen los mecanismos de funcionamiento dentro de la institución.  Este proyecto estará coordinado y supervisado por las autoridades educacionales del municipio La Trinidad, de la Zona Educativa del Estado Yaracuy y de la institución donde funcionara pero cualquier otro organismo externo que le ofrezca ayuda y asesoría en pro de esta noble causa será bienvenido sobre todo los organismos de carácter científicos e instituciones de educación superior que formen en matemáticas y en ciencias.
Identificación De Los Destinatarios Del Proyecto:

Los destinatarios de este proyecto son las y los jóvenes estudiantes de todos los años y niveles de la  U. E “José Antonio Sosa Guillen”  y otros jóvenes de la localidad, con interés en el desarrollo de las matemáticas.






Objetivos:


Objetivo General: Formar un Club de Matemáticas  como medio de canalización de intereses científicos en la  localidad de la U. E  “José Antonio Sosa Guillen” con el fin de crear una conciencia en las y los estudiantes en función del desarrollo científico, tecnológico y humanístico que ofrece la matemática en el entorno social.


Objetivos Específicos:


a-  Organizar a los alumnos del U. E “José Antonio Sosa Guillen” en un núcleo de estudiantes  que permita desarrollar los intereses científicos de toda la comunidad educativa.
b- Despertar en los alumnos el interés por la investigación científica, humanística y tecnológica.
c-  Organizar actividades que permitan intercambiar vivencias con alumnos de otras localidades.
d- Participar en actividades científicas juveniles como ferias de matemáticas, olimpiadas de matemáticas, encuentros de matemáticas, etc.
e-  Informar sobre eventos científicos, humanísticos y tecnológicos que se desarrollen dentro y fuera del país.
f-  Organizar actividades de difusión científica como: Paneles, mesas redondas, exposiciones,  publicaciones,  diarios, etc.
g- Desarrollar proyectos científicos que redunden  en un mejoramiento de la calidad de vida de los habitantes de este pueblo.
h-  Desarrollar, en integrantes de este club, el trabajo en grupo con la finalidad de un beneficio colectivo.
i-   Contribuir en la organización de eventos de carácter científico en el colegio y participar en ellos.


Recursos Materiales:


El Club de Matemáticas tendrá como lugar físico para efectuar sus reuniones y trabajos específicos, el laboratorio, la biblioteca o el aula taller de la U. E “José Antonio Sosa Guillen”. La bibliografía con que cuenta la escuela  no es la suficiente para realizar investigaciones científicas, pero esta puede ser complementada con otras, como ser: revistas, recortes periodísticos, diarios, páginas web, etc. Este material será aportado por los participantes del club y se armaría la biblioteca de club.


Recursos Financieros:


            La elaboración de proyectos científicos, la participación de encuentros, las actividades de perfeccionamiento y otras, requieren de desembolsos de dinero, para la obtención del mismo se planificarán actividades específicas para tal fin, entre la que se detallan:

a- Actividades organizadas por  la comisión de apoyo: rifas, festivales, bailes, administración de cantinas, ventas cosas, otras.
b- Gestión de subsidios a nivel: Municipal, Regional y Nacional.
c- Gestión de apoyo financiero a empresas y fundaciones regionales y nacionales.








Cronograma De Ejecución:


1- Reunión de alumnos para concretar los participantes.
2- Inscripción de los estudiantes del club.
3- Elegir el nombre del club con la participación de la comunidad educativa.  
4- Formación de la comisión del club, mediante votación en la comunidad educativa.
5- Elaborar cronograma de actividades.
6- Elaborar convenios con otras instituciones educativas y de investigación.
7- Participare en eventos de ferias de matemáticas y otras actividades de carácter científico.







Seguimiento Y Evaluación:

La evaluación sobre los resultados de este proyecto será desarrollada, en forma periódica, por las autoridades de la institución y por los integrantes de la comisión general del Club de Matemáticas, al final de cada una de las actividades planificadas. Se sugiere una evaluación mensual, una evaluación in situ para ve la marcha del proyecto y el logro de los objetivos, la concreción de las actividades, metas y resultados obtenidos. En forma cuatrimestral se elevara un informe a la dirección del establecimiento para monitorear la marcha del proyecto.


Actividades A Desarrollar Por El Club De Matemáticas:


a- Participar en actividades científicas juveniles
b- Organización de excursiones, paseos, visitas, campamentos científicos, etc.
c-  Participación en charlas, conferencias, paneles simposios, etc.
d-  rganización de actividades para recaudar dinero que ayuden a solventar los gastos que acarree el funcionamiento del club.
e-  Proyectar películas y videos de carácter científico.
f-  Publicar los trabajos realizados por los alumnos en revistas y otras publicaciones de carácter científico.
g- Participación en otros eventos de carácter científico (semana de la ciencias y tecnología,  exposiciones tecnológica etc.)

Organigrama De La Estructura Del Club De Matemáticas:




 
 
Aspectos Formales:

Coordinadores del Proyecto:

a-  Personal Directivo de la Institución.
b-  Profesor Asesor General del Club de Matemáticas.
c-   Comisión Directiva.
d-  Personal externo o Fundaciones de Ciencias y de Matemáticas.

Sede: U. E “José Antonio Sosa Guillen”.
Nombre: Club de Matemáticas por determinar el nombre del Epónimo.
Sede: Biblioteca o Aula Taller de la U. E “José Antonio Sosa Guillen”.